исходное состояние

gothic kolhoZman

"пустая комната".

Наличная ситуация как всегда идеальна для внутренней работы. Поскольку нахожусь в текущий период осознавания, в основном, в дерьме (в прямом смысле), то есть прекрасная возможность поразмышлять на свежем(?!) воздухе о недоступных разжиревшему горожанину материях. Вот об этих размышлениях и докладываю. Или, как говорили в известные времена, "рапортую". "Труженики села рапортуют: ...". В общем, "вести с полей".

Вспашка зяби, подъем удоев на фуражную голову, борьба с подрывателями продовольственной безопасности государства и заготовка пивной дробины и опилок древесины хвойных пород занимают тучу времени. Наше хозяйство было 30 лет назад чуть ли не лучшим в стране,а сейчас находится на последнем месте в регионе по основным сельхоз-показателям. Меня это просто очаровывает потенциальными творческими возможностями.

Пребывая (да-да! именно так,- "пребывая"!) среди примерно тысячи голов крупного рогатого скота, которые едят и срут каждый день тоннами, а, воспетые идеологами энвайронментализма, "труженики села" нихерашечки не убирают и не кормят скот, если над ними не стоять, сделал ВЕЛИЧАЙШЕЕ (для себя, конечно, величайшее) открытие. Уже неделю нахожусь от этого в состоянии легкой эйфории. Открытие таково: НЕЗНАНИЕ-ГЛАВНЫЙ!

Поскольку какого-то внятного связного хода мысли припомнить уже не могу, приведу лишь некоторые тезисы.

1)Гипертрофированный культ знания всегда казался мне следствием какого-то трагического недомыслия и неспособности увидеть то, что находится прямо перед носом. В этот "культ знания" входят и такие "морковки" как т.н. Большое Знание, Сакральное, Живое, Сокрытое, Потерянное, Древнее и прочие радости библиотеки.

2) Например, нам (?!) говорят, что "малые знания-многие печали, Большое Знание- все офигительно". И якобы есть проблема в том, что я чо-то не то (или не так) знаю, и мне надо (?!) поупражняться, чтобы по-ленински "знать Больше".

3) А еще нам(?!) говорят, что проблема в том, что "человек ДУМАЕТ, что он знает себя". Т.е. "на-самом-то деле", мол, он себя и не знает и, опять же, должен поупражняться, чтобы узнать себя Настоящим Образом.

4) Еще есть замечательная аксиома, что Большое Знание должно передаваться Живым Носителем. Ежели ты готов, то Живой Носитель тебе его (могет быть:-)) передаст. А тебе оно (это ого-го-Большое Знание) нужнО, поскольку, ты пока что живой(?) по-малому, т.е. носитель малого знания (или вообще никуя не знаешь), и тебе его МАЛО, и ты хочешь Большего, и опять же идешь упражняться, например, в объемном мышлении, думая, что есть какая-то проблема в мышлении "необъемном". И т.д. и т.п.

Так вот НАСТОЯЩАЯ :-))) проблема заключается в том, что совершенно потерялся фон, на котором ЛЮБОЕ знание является фигурой. И созревшие помидоры на красном фоне революционных знамен не видны. Потерялось главное УСЛОВИЕ существования, проявления любого (без указания атрибутов) знания. Это условие- НЕЗНАНИЕ.

НЕЗНАНИЕ не как тупая коровья сонливость и не как агрессивное невежество.

А НЕЗНАНИЕ как способность ПОМНИТЬ. Вот, что надо помнить и к чему быть внимательным(!), что ты ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ничего не знаешь, кроме как "в данном моменте". И не можешь "знать" в принципе (вот потому и со-знание). И вот на пребывание в этом состоянии НЕЗНАНИЯ требуется огромное количество сил.

Очень важно (!) - НЕЗНАНИЕ - это когда ты ДЕЙСТВИТЕЛЬНО не знаешь. В пределе, как будто только что родился, как первый и последний человек на земле, и нет никакого ЧУЖОГО уже-добытого, уже-приобретенного знания.

И в этом НЕЗНАНИИ может проявляться В МОМЕНТЕ то, что можно назвать знанием. Но это только в моменте, и только для меня.

Глубоко порочно неотрефлексированное убеждение, что незнание ДОЛЖНО быть преодолено путем приобретения, освоения ЗНАНИЙ. Нифига! Встретил Будду - налей ему!

НЕЗНАНИЕ - базовое, фундаментальное, по-настоящему человеческое ... СОСТОЯНИЕ - и УСЛОВИЕ появления ЛЮБОГО знания. Нет НЕЗНАНИЯ - нет и знаний, есть лишь чучело.
Вот, поэтому ОЧЕНЬ многие знания (в практическом применении) работают только в руках "автора". Потому что "автор" когда-то выполнил главное условие - он НЕ ЗНАЛ, и оно к нему пришло, знание. А последователи, ух, которые это знание пытаются воспроизвести, главного условия не выполнили - они УЖЕ знают.

Вот почему-то известную фразу ИНК "я здесь, потому что я не знаю ..." т.н. последователи автоматически продлевают до "НО хочу знать". А собственно почему?
"Я живу в "Отель де Пари" в Монте-Карло, потому что я миллионер" - "Я здесь, потому что я не знаю"...

Проблема не в том, что человек "на самом деле себя не знает, а думает, что знает". Проблема в том, что человек себя ЗНАЕТ! А думает, что не знает ! Каждый нормальный человек! И какая разница, Большое это знание или малое. Он практически не в состоянии себя НЕЗНАТЬ. Это вообще из культуры ушло - способность, ценность и продуктивность НЕЗНАНИЯ.

Идея "передачи" знаний по сути дегенеративна, потому что в смысле НЕЗНАНИЯ "передавать знания" - это же самое, что прошлогодний снег. Можно передавать технологии. Но зачем они нужны? Они нужны для помощи, индуцирования именно состояния НЕЗНАНИЯ.

Лао-Цзы и написал о НЕЗНАНИИ. И цель любого духовного учения сделать из человека НЕЗНАЮЩЕГО (а вовсе не Знающего). Надо быть в состоянии НЕЗНАТЬ. Это не вопрос моего решения или признания, "да, типа, астрофизику не знаю". Надо быть в состоянии ДЕЙСТВИТЕЛЬНО НЕЗНАТЬ астрофизику :-)). В этом смысле "астрофизику" знают почти все. Кроме немногих счастливчиков, способных к НЕЗНАНИЮ.

Отсюда метафизический и законный запрет на схватывание в любой форме. Схватил - и уже убил, уже знаешь. УЖЕ знаешь - уже мёртвое. Запрет на "гарантированное будущее": да оно только в голове "гарантированное", просто мыслить надо... посмелее.

Цель всех практик - НЕЗНАНИЕ.


P.S. Сегодня, наконец, удалось на 0.2% поднять жирность молока и продать его по цене, по которой это хозяйство не сдавало его уже давным давно. Вот такие мы, ДАосы-жив-от-но-воды, труженики, мля, села :-)).